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¿La música distrae? Neuromúsica y educación

¿Qué hay de cierto en qué la música nos hace más inteligentes?

¿El aprendizaje musical mejora la atención? El baile, la danza, el canto ¿influyen en el desarrollo cerebral?

¿Es cierto que la música puede afectar a la expresión genética? 

Sal de dudas y encuentra estas y otras muchas respuestas en esta obra rigurosa y, a la vez, de fácil lectura.

Obra dirigida a los profesionales de la educación, a los padres de familia y a los responsables de las políticas educativas. Ofrece información de los fundamentos y consecuencias del aprendizaje musical en base a las  investigaciones científicas que lo asocian con efectos notables de mejoría en las funciones cognitivas y habilidades asociadas.

Esta obra, basada en aproximadamente 200 estudios científicos, expone los beneficios constatados que aporta el aprendizaje musical. Los dos primeros capítulos se dedican a definir qué es la música, y a exponer de forma genérica con algunos ejemplos, su influencia en las dimensiones físico-corporal, fisiológica, emocional, mental, social y espiritual.  En el capítulo 3, se detallan los mecanismos de neuroplasticidad y se citan los cambios anatómicos y funcionales asociados con el aprendizaje musical. El  capítulo 4 trata sobre la percepción sonora y musical durante el estado de gestación, se  comenta el conocido “efecto Mozart” así como algunos recientes estudios sobre el aprendizaje en los fetos y bebés. El capítulo 5 está dedicado a resaltar la importancia y los beneficios de la música en la educación, especialmente a través del ritmo, la danza y el canto. Finalmente, en el capítulo 6 se presentan diversas investigaciones relacionadas con la música y su influencia en las funciones cognitivas, verbales, de lectura, inteligencia, visuoespaciales y de cálculo, con las oportunas observaciones y conclusiones de sus investigadores.

Una obra actualizada con las últimas investigaciones de la neurociencia sobre los efectos de la neuroplasticidad ocasionados por el aprendizaje musical.

Autor: Jordi Angel Jauset Berrocal
Colección: Círculo rojo – Docencia o Aprendizaje
Páginas: 206
ISBN: 978-84-9160-140-1
Formatos: Edición Rústica con solapas
Tamaño: 15×21 cm
Editorial: Editorial Círculo rojo
Precio: 23 €

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Javier DeFelipe

Neurobiólogo e investigador del CSIC

“El cerebro del artista no sólo crea música, también la interpreta, y esto nos sirve de fuente de inspiración científica que nos ayuda a estudiar el cerebro, como una herramienta más de las muchas y variadas técnicas disponibles actualmente para este fin”

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¿La música distrae? Neuromúsica y educación 25/02/2017

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